diagnoza

Jak uspokoić smoka?

Autor: American Systems Sp. z o. o.

Opis: Narzędzie diagnostyczne w formie gry, które pozwala diagnozować styl poznawczy, nastawienie optymistyczne vs pesymistyczne, opór oraz motywację ucznia. Zadaniem grającego jest przejście przez kolejne komnaty tematyczne zamku, rozwiązując zadania i odpowiadając na pytania. Po przejściu całej gry otrzymujemy raport końcowy, który doradca zawodowy może dodatkowo wydrukować dla ucznia. Gra jest przeznaczona dla uczniów wieku 13-16 lat (dawne gimnazjum) i jest częścią pakietu metodycznego „Poradnik pozytywnego myślenia”, który zawiera dodatkowo poradniki dla doradcy zawodowego, psychologa, pedagoga, ucznia i filmy o zawodach.

Zasób: Jak uspokoić smoka?

Klocki wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych (Klocki kariery)

Autor: Fundacja „Krzyżowa” dla Porozumienia Europejskiego

Opis: Gra multimedialna, która ma na celu wspomaganie procesu autodiagnozy predyspozycji, zainteresowań zawodowych i uzdolnień przedsiębiorczych, celów życiowych i zawodowych, Gra stanowi część bogatego pakietu metodycznego, na który składa się m.in. cykl 194 filmów o zawodach, które prezentują drogi prowadzące do wykonywania zawodów i zwracają uwagę uczniów na rolę posiadanych zasobów w procesie planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej. Pakiet zawiera również karty do gry wraz z instrukcjami wykorzystania w czasie zajęć grupowych oraz dwa ciekawe poradniki, które prezentują zestawy ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach grupowych (dla różnych grup odbiorców w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim), przykłady zastosowania poszczególnych elementów pakietu w czasie zajęć z uczniami oraz odpowiednio wyróżnione elementy diagnostyczne.

Zasób:

Klocki kariery – gra online

Klocki kariery – cały pakiet