uczniowie

Zasoby multimedialne prezentujące zawody na stronie internetowej epodręczniki.pl

Autor: Platforma edukacyjna Ministerstwa Edukacji i Nauki

Opis: Na stronie epodręczniki.pl w zakładce „Doradztwo zawodowe” zgromadzono zasoby multimedialne w postaci quizów i filmów (w tym VR) prezentujące zawody. Zasoby podzielono na trzy grupy (zgodnie z etapem edukacyjnym/wiekiem odbiorców): preorientacja i orientacja zawodowa, klasy VII-VIII, szkoły ponadpodstawowe i osoby dorosłe. W każdej z nich możemy przeszukiwać zasoby według zawodów uszeregowanych alfabetycznie.

Zasób: Filmy i quizy o zawodach

Informator o zawodach szkolnictwa zawodowego

Autor: Tomasz Magnowski, Marta Koch-Kozioł

Opis: W informatorze opisano 219 zawodów podzielonych na 32 branże. Pomocne jest to, że każdy opis zawiera nazwy i oznaczenie kwalifikacji (zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego) oraz symbol cyfrowy zawodu (zgodnie z klasyfikacją zawodów i specjalności). Dla każdego zawodu opisano ponadto główne zadania i czynności zawodowe, warunki pracy, możliwości zatrudnienia, ścieżki kształcenia oraz niezbędne do wykonywania zawodu predyspozycje.

Publikację można wykorzystać w pracy z uczniami szkół podstawowych, ponadpodstawowych i osobami dorosłymi.

Zasób: Informator o zawodach szkolnictwa zawodowego

Kwalifikacje od podszewki

Autor: Justyna Pytel, dyrektor Technikum Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Katowicach

Opis: Film przybliża zagadnienia związane ze zdobywaniem i uzupełnianiem kwalifikacji zawodowych takie jak: definicja kwalifikacji, oznaczenie kwalifikacji potwierdzanie kwalifikacji, egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie, dodatkowe umiejętności zawodowe czy kwalifikacyjne kursy zawodowe.

Prezentuje też w przystępny sposób organizację kształcenia branżowego, przykładowe kwalifikacje w zawodzie (na przykładzie branży audiowizualnej, i fryzjersko-kosmetycznej) oraz wskazuje nowe zawody w szkolnictwie branżowym wprowadzone do klasyfikacji w 2020 i 2021 roku.

Film do wykorzystania przez doradców zawodowych podczas zajęć z doradztwa zawodowego a także podczas spotkań z rodzicami lub do samodzielnego obejrzenia przez starszych uczniów.

Wyznaczanie celów

Autor: Anna Jośko, Młodzieżowe Centrum Kariery OHP w Zabrzu, Katarzyna Wilk, ROM-E Metis w Katowicach

Opis: Film w przystępny sposób przybliża uczniom zagadnienia związane ze stawianiem sobie celów w oparciu o ważne dla nas wartości i potrzeby, które chcemy realizować, pokazuje jak powinniśmy formułować nasze cele aby zwiększyć szansę ich realizacji oraz jaki wpływa na realizację celów ma nasze nastawienie proaktywne.

Jest to jeden z cyklu filmów, które powstały w ramach Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego przy współpracy z jednostkami organizacyjnymi Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP. Film można wykorzystać podczas zajęć z doradztwa zawodowego, godzin do dyspozycji wychowawcy lub zaproponować uczniom do samodzielnego obejrzenia.

Jak sobie radzić ze stresem przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej

Autor: Dagmara Kubiczek, Mobilne Centrum Informacji Zawodowej OHP w Katowicach, Katarzyna Wilk, ROM-E Metis w Katowicach

Opis: Film porusza tematykę stresu, który może towarzyszyć zwłaszcza pierwszym decyzjom edukacyjno-zawodowym uczniów. Prowadząca nie tylko przybliża pojęcie stresu, pokazuje też jakie mogą być skutki długotrwałego stresu dla organizmu oraz podaje wiele pomysłów na to, jak budować swoją własną strategię na radzenie sobie ze stresem o różnym podłożu.

Jest to jeden z cyklu filmów, które powstały w ramach Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego przy współpracy z jednostkami organizacyjnymi Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP. Film można wykorzystać podczas zajęć z doradztwa zawodowego, godzin do dyspozycji wychowawcy lub zaproponować uczniom do samodzielnego obejrzenia.

Jaki jestem – kim będę? Ważne odpowiedzi w drodze do kariery

Autor: Elżbieta Marcinkowska, Mobilne Centrum Informacji Zawodowej OHP w Katowicach, Katarzyna Wilk, ROM-E Metis w Katowicach

Opis: Film porusza tematykę analizy własnych zasobów w kontekście planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej, zachęca do autodiagnozy i wykonania prostego ćwiczenia, które może być punktem wyjścia do dalszej pogłębionej diagnozy oraz przybliża zagadnienia związane z wpływem temperamentu na preferencje oraz wybory zawodowe.

Jest to jeden z cyklu filmów, które powstały w ramach Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego przy współpracy z jednostkami organizacyjnymi Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP. Film można wykorzystać podczas zajęć z doradztwa zawodowego, godzin do dyspozycji wychowawcy lub zaproponować uczniom do samodzielnego obejrzenia.

Siła motywacji

Autor: Monika Mituta, Młodzieżowe Centrum Kariery OHP w Tychach, Katarzyna Wilk, ROM-E Metis w Katowicach

Opis: Film przybliża zagadnienia związane z motywacją, wskazuje różnice między motywacją zewnętrzną i wewnętrzną, zwraca uwagę na znaczenie rozwijania własnej motywacji do działania oraz postawy proaktywnej w kontekście realizacji celów. Prowadząca zachęca też uczniów do refleksji nad źródłami ich motywacji do działania.

Jest to jeden z cyklu filmów, które powstały w ramach Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego przy współpracy z jednostkami organizacyjnymi Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP. Film można wykorzystać podczas zajęć z doradztwa zawodowego, godzin do dyspozycji wychowawcy lub zaproponować uczniom do samodzielnego obejrzenia.

Rozmowa kwalifikacyjna

Autor: Aleksandra Dworok-Pasternak, Młodzieżowe Centrum Kariery OHP w Gliwicach

Opis: Film porusza tematykę związaną z przygotowaniem do rozmowy kwalifikacyjnej. Prowadząca pokazuje w najdrobniejszych szczegółach jak dobrze przygotować się zarówno organizacyjnie jak i merytorycznie: jak zaplanować ten ważny dzień, jak zrobić dobre pierwsze wrażenie, jak radzić sobie z trudnymi pytaniami, jak poradzić sobie ze stresem. Film porusza też ważny w dzisiejszych czasach temat związany z naszą autoprezentacją za pomocą portali społecznościowych oraz problemy jakie mogą wyniknąć

Jest to jeden z cyklu filmów, które powstały w ramach Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego przy współpracy z jednostkami organizacyjnymi Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP. Film można wykorzystać podczas zajęć z doradztwa zawodowego lub zaproponować uczniom do samodzielnego obejrzenia.

Diaprezamus

Autor: Uniwersytet Śląski w Katowicach

Opis: Pakiet diagnostyczno-metodyczny wspierający proces doradczy zawierający m.in. narzędzie diagnostyczne umożliwiające badanie predyspozycji oraz zainteresowań zawodowych młodzieży uczącej się na każdym etapie edukacyjnym. Podstawowa gra zawiera opisy sytuacji, z jakimi może spotkać się uczeń lub jego rówieśnicy. Dotyczą one różnych sfer życia (np. szkoły, rodziny, spotkań z przyjaciółmi). Zadaniem grającego jest ocena każdej sytuacji a uzyskane odpowiedzi pozwolą sprawdzić, w jakim środowisku pracy uczeń będzie się najlepiej czuł w przyszłości oraz na jakim stanowisku będzie mógł realizować swoje zainteresowania. Stąd wykorzystując ten program należy zwrócić uwagę, aby uczniowie udzielali odpowiedzi, które najlepiej do nich pasują, pamiętając także, że po otrzymaniu wyników zadaniem grającego jest ocena stopnia, w jakim utożsamia się z zachowaniem bohaterów nawet jeśli nie interesują go te same przedmioty szkolne, czy zagadnienia, o których jest mowa podczas gry.

Zasób: Diaprezamus

Labirynt zawodów

Autor: Progra Sp. z o.o.

Opis: Program jest niewerbalnym testem predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów, który składa się ze 196 zdjęć pokazujących czynności charakterystyczne dla 17 branż zawodowych. Program oblicza wyniki i ustala dominujące branże oraz generuje opis. Jest dodatkowo wyposażony w pakiet multimedialnych zasobów informacji zawodowej będący wsparciem po diagnozie. Labirynt zawodów to komputerowa forma testu i zasobów informacji zawodowej, do wykorzystania w procesie planowania ścieżki edukacyjnej i kariery zawodowej uczniów starszych klas szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Zasób: Labirynt zawodów