uczniowie

Siła motywacji

Autor: Monika Mituta – Młodzieżowe Centrum Kariery OHP w Tychach, Katarzyna Wilk – ROM-E „Metis” w Katowicach

Opis: Film przybliża zagadnienia związane z motywacją, wskazuje różnice między motywacją zewnętrzną i wewnętrzną, zwraca uwagę na znaczenie rozwijania własnej motywacji do działania oraz postawy proaktywnej w kontekście realizacji celów. Prowadząca zachęca też uczniów do refleksji nad źródłami ich motywacji do działania.

Jest to jeden z cyklu filmów, które powstały w ramach Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego przy współpracy z jednostkami organizacyjnymi Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP. Film można wykorzystać podczas zajęć z doradztwa zawodowego, godzin do dyspozycji wychowawcy lub zaproponować uczniom do samodzielnego obejrzenia.

Rozmowa kwalifikacyjna

Autor: Aleksandra Dworok-Pasternak, Młodzieżowe Centrum Kariery OHP w Gliwicach

Opis: Film porusza tematykę związaną z przygotowaniem do rozmowy kwalifikacyjnej. Prowadząca pokazuje w najdrobniejszych szczegółach jak dobrze przygotować się zarówno organizacyjnie jak i merytorycznie: jak zaplanować ten ważny dzień, jak zrobić dobre pierwsze wrażenie, jak radzić sobie z trudnymi pytaniami, jak poradzić sobie ze stresem. Film porusza też ważny w dzisiejszych czasach temat związany z naszą autoprezentacją za pomocą portali społecznościowych oraz problemy jakie mogą wyniknąć

Jest to jeden z cyklu filmów, które powstały w ramach Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego przy współpracy z jednostkami organizacyjnymi Śląskiej Wojewódzkiej Komendy OHP. Film można wykorzystać podczas zajęć z doradztwa zawodowego lub zaproponować uczniom do samodzielnego obejrzenia.

Diaprezamus

Autor: Uniwersytet Śląski w Katowicach

Opis: Pakiet diagnostyczno-metodyczny wspierający proces doradczy zawierający m.in. narzędzie diagnostyczne umożliwiające badanie predyspozycji oraz zainteresowań zawodowych młodzieży uczącej się na każdym etapie edukacyjnym. Podstawowa gra zawiera opisy sytuacji, z jakimi może spotkać się uczeń lub jego rówieśnicy. Dotyczą one różnych sfer życia (np. szkoły, rodziny, spotkań z przyjaciółmi). Zadaniem grającego jest ocena każdej sytuacji a uzyskane odpowiedzi pozwolą sprawdzić, w jakim środowisku pracy uczeń będzie się najlepiej czuł w przyszłości oraz na jakim stanowisku będzie mógł realizować swoje zainteresowania. Stąd wykorzystując ten program należy zwrócić uwagę, aby uczniowie udzielali odpowiedzi, które najlepiej do nich pasują, pamiętając także, że po otrzymaniu wyników zadaniem grającego jest ocena stopnia, w jakim utożsamia się z zachowaniem bohaterów nawet jeśli nie interesują go te same przedmioty szkolne, czy zagadnienia, o których jest mowa podczas gry.

Zasób: Diaprezamus

Labirynt zawodów

Autor: Progra Sp. z o.o.

Opis: Program jest niewerbalnym testem predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów, który składa się ze 196 zdjęć pokazujących czynności charakterystyczne dla 17 branż zawodowych. Program oblicza wyniki i ustala dominujące branże oraz generuje opis. Jest dodatkowo wyposażony w pakiet multimedialnych zasobów informacji zawodowej będący wsparciem po diagnozie. Labirynt zawodów to komputerowa forma testu i zasobów informacji zawodowej, do wykorzystania w procesie planowania ścieżki edukacyjnej i kariery zawodowej uczniów starszych klas szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Zasób: Labirynt zawodów

Mobilność edukacyjno-zawodowa uczniów szkół zawodowych

Autor: Wioleta Duda

Opis: Publikacja przeznaczona dla uczniów, nauczycieli i doradców zawodowych, porusza temat mobilności zawodowej w kontekście zmian na rynku pracy i wynikającej z nich konieczności uczenia się przez całe życie. Autorka prezentuje nie tylko podstawy teoretyczne związane z tematyką mobilności, przybliżając m.in. zagadnienia związane z rozwijaniem kwalifikacji i kompetencji i podstawami prawnymi, które ułatwiają mobilność edukacyjno-zawodową ale też prezentuje przykłady konkretnych ćwiczeń, czy tematów inspirujących rozmów do wykorzystania w pracy z uczniami. W załącznikach znajdziemy przydatne karty pracy.

Zasób: Mobilność edukacyjno-zawodowa uczniów szkół zawodowych

Kwestionariusz Osobowości i Myślenia Twórczego

Autor: Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka

Opis: Kwestionariusz Osobowości i Myślenia Twórczego przeznaczony jest do pomiaru cech ważnych w działaniu twórczym i warunkujących postawy wobec działalności twórczej. Jest standaryzowanym narzędziem typu papier – ołówek opartym na samoopisie. Może służyć do wstępnej orientacji w zasobach i potencjałach predestynujących do wykonywania określonych zawodów, wymagających myślenia twórczego. Kwestionariusz służy do diagnozy siedmiu wymiarów osobowości twórczej oraz trzech wymiarów myślenia twórczego. Przeznaczony jest dla dwóch grup wiekowych (dotychczasowe gimnazjum oraz liceum)

Zaletą kwestionariusza jest jego prostota, krótki czas badania i możliwość wykorzystania w diagnozie na potrzeby doradztwa zawodowego również w badaniach masowych.

Podręcznik zawiera opis narzędzia, założenia teoretyczne i konstrukcyjne oraz dwie skale dla dwóch grup wiekowych (w założeniu wiek odpowiadający dotychczasowemu gimnazjum oraz liceum), arkusze z kluczami, tabele norm, opis procedury badania, analizy, interpretacji wyników: formalnej (ilościowej) i nieformalnej (jakościowej).

Korzystając z poniższego linku można znaleźć również cały pakiet materiałów dodatkowych, które powstały w ramach prac nad opracowaniem narzędzia m.in. poradniki dla doradców zawodowych, rodziców oraz uczniów.

Zasób: Kwestionariusz Osobowości i Myślenia Twórczego

Zamek

Autor: Nowa Era Sp. Z o.o.

Opis: Test predyspozycji zawodowych dla młodzieży w trzech wersjach: fabularnej (w postaci komiksu) oraz w formie tekstowej do wypełnienia online lub do wydrukowania w formie papierowej. Doradcy zawodowi mogą też pobrać test w wersji offline jako kopię na swój komputer lub pobrać pełną wersję portalu e-zamek, którą można zainstalować na serwerze i udostępniać użytkownikom.

Zachęcamy również do odwiedzenia zakładki „biblioteka” w której oprócz testu w wersji do druku znajdziemy wiele dodatkowych materiałów takich jak poradniki dla nauczycieli, doradców zawodowych i uczniów oraz karty zawodów. Należy jednak zwrócić uwagę na aktualność materiałów w zakresie obowiązujących przepisów prawa oświatowego czy ścieżek kształcenia.

Zasób: www.e-zamek.pl

Kotwice Kariery

Autor: Lechaa Consulting Sp. z o. o.

Opis: Pakiet metodyczny zawierający m.in. cykl 7 filmów „Moje pasje”, które prezentują młodych ludzi, którzy dzięki długoletniemu zaangażowaniu w rozwijanie swoich pasji i zainteresowań, dziś mogą nazwać się ludźmi sukcesu. Celem każdego z filmów jest zainspirowanie gimnazjalistów planowania swojej ścieżki edukacyjno-zawodowej, zgodnie z ich preferencjami i wartościami. Dzięki takiemu podejściu filmy te mogą być doskonałym pretekstem do rozmów z uczniami o zainteresowaniach i pasjach oraz budowaniu motywacji do działania.

Pakiet zawiera ponadto narzędzie do diagnozy predyspozycji zawodowych oraz poradniki dla uczniów i rodziców.

Zasób: Kotwice Kariery

Jak uspokoić smoka?

Autor: American Systems Sp. z o. o.

Opis: Narzędzie diagnostyczne w formie gry, które pozwala diagnozować styl poznawczy, nastawienie optymistyczne vs pesymistyczne, opór oraz motywację ucznia. Zadaniem grającego jest przejście przez kolejne komnaty tematyczne zamku, rozwiązując zadania i odpowiadając na pytania. Po przejściu całej gry otrzymujemy raport końcowy, który doradca zawodowy może dodatkowo wydrukować dla ucznia. Gra jest przeznaczona dla uczniów wieku 13-16 lat (dawne gimnazjum) i jest częścią pakietu metodycznego „Poradnik pozytywnego myślenia”, który zawiera dodatkowo poradniki dla doradcy zawodowego, psychologa, pedagoga, ucznia i filmy o zawodach.

Zasób: Jak uspokoić smoka?

Klocki wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych (Klocki kariery)

Autor: Fundacja „Krzyżowa” dla Porozumienia Europejskiego

Opis: Gra multimedialna, która ma na celu wspomaganie procesu autodiagnozy predyspozycji, zainteresowań zawodowych i uzdolnień przedsiębiorczych, celów życiowych i zawodowych, Gra stanowi część bogatego pakietu metodycznego, na który składa się m.in. cykl 194 filmów o zawodach, które prezentują drogi prowadzące do wykonywania zawodów i zwracają uwagę uczniów na rolę posiadanych zasobów w procesie planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej. Pakiet zawiera również karty do gry wraz z instrukcjami wykorzystania w czasie zajęć grupowych oraz dwa ciekawe poradniki, które prezentują zestawy ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach grupowych (dla różnych grup odbiorców w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim), przykłady zastosowania poszczególnych elementów pakietu w czasie zajęć z uczniami oraz odpowiednio wyróżnione elementy diagnostyczne.

Zasób:

Klocki kariery – gra online

Klocki kariery – cały pakiet