multimedia

Zasoby multimedialne prezentujące zawody na stronie internetowej epodręczniki.pl

Autor: Platforma edukacyjna Ministerstwa Edukacji i Nauki

Opis: Na stronie epodręczniki.pl w zakładce „Doradztwo zawodowe” zgromadzono zasoby multimedialne w postaci quizów i filmów (w tym VR) prezentujące zawody. Zasoby podzielono na trzy grupy (zgodnie z etapem edukacyjnym/wiekiem odbiorców): preorientacja i orientacja zawodowa, klasy VII-VIII, szkoły ponadpodstawowe i osoby dorosłe. W każdej z nich możemy przeszukiwać zasoby według zawodów uszeregowanych alfabetycznie.

Zasób: Filmy i quizy o zawodach

Narzędzia internetowe w zdalnej pracy doradcy zawodowego – kilka uwag i spostrzeżeń

Autor: Anna Skrzydłowska

Opis: Artykuł prezentuje zestawienie programów komputerowych i aplikacji internetowych, których można użyć w pracy doradcy zawodowego wraz z propozycjami ich konkretnych zastosowań. Może stanowić bogatą inspirację oraz zaproszenie do odkrywania zasobów Internetu przez doradców zawodowych. Wszystkie prezentowane pomysły i aplikacje autorka tekstu z powodzeniem wykorzystuje w pracy z dziećmi i młodzieżą zarówno jako szkolny doradca zawodowy jak i w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie proponowane narzędzia wydają się szczególnie ciekawe i mogą być wykorzystywane jako uzupełnienie tradycyjnych metod.

Zasób:

Diaprezamus

Autor: Uniwersytet Śląski w Katowicach

Opis: Pakiet diagnostyczno-metodyczny wspierający proces doradczy zawierający m.in. narzędzie diagnostyczne umożliwiające badanie predyspozycji oraz zainteresowań zawodowych młodzieży uczącej się na każdym etapie edukacyjnym. Podstawowa gra zawiera opisy sytuacji, z jakimi może spotkać się uczeń lub jego rówieśnicy. Dotyczą one różnych sfer życia (np. szkoły, rodziny, spotkań z przyjaciółmi). Zadaniem grającego jest ocena każdej sytuacji a uzyskane odpowiedzi pozwolą sprawdzić, w jakim środowisku pracy uczeń będzie się najlepiej czuł w przyszłości oraz na jakim stanowisku będzie mógł realizować swoje zainteresowania. Stąd wykorzystując ten program należy zwrócić uwagę, aby uczniowie udzielali odpowiedzi, które najlepiej do nich pasują, pamiętając także, że po otrzymaniu wyników zadaniem grającego jest ocena stopnia, w jakim utożsamia się z zachowaniem bohaterów nawet jeśli nie interesują go te same przedmioty szkolne, czy zagadnienia, o których jest mowa podczas gry.

Zasób: Diaprezamus

Labirynt zawodów

Autor: Progra Sp. z o.o.

Opis: Program jest niewerbalnym testem predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów, który składa się ze 196 zdjęć pokazujących czynności charakterystyczne dla 17 branż zawodowych. Program oblicza wyniki i ustala dominujące branże oraz generuje opis. Jest dodatkowo wyposażony w pakiet multimedialnych zasobów informacji zawodowej będący wsparciem po diagnozie. Labirynt zawodów to komputerowa forma testu i zasobów informacji zawodowej, do wykorzystania w procesie planowania ścieżki edukacyjnej i kariery zawodowej uczniów starszych klas szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Zasób: Labirynt zawodów

Młodzieżowy Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych – MŁOKOZZ

Autor: Anna Paszkowska-Rogacz, Fundacja Realizacji Programów Społecznych

Opis: Młodzieżowy Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych – MŁOKOZZ jest to narzędzie diagnostyczne opracowane na bazie założeń teorii J. Hollanda, służące badaniu zainteresowań zawodowych i planowaniu kariery zawodowej, do diagnozy i autodiagnozy zainteresowań uczniów ze wszystkich grup wiekowych, a w szczególności – uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej oraz 18-letniej młodzieży.

W skład udostępnionego pakietu wchodzą:

  • Kwestionariusz zainteresowań zawodowych,
  • Podręcznik użytkownika,
  • Pakiet instalacyjny programu MŁOKOZZ

Do zalet tego narzędzia, należy zaliczyć jego prostą obsługę, mogącą stanowić pierwszy krok w diagnozie zainteresowań zawodowych uczniów.

Zasób: Młodzieżowy Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych – MŁOKOZZ

Vademecum Talentu – zintegrowana ocena predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów

Autor: ECORYS Polska Sp. z o.o. oraz Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych RP w Warszawie

Opis: Przedstawiony pakiet służy zintegrowanej ocenie predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów w formie multimedialnego programu oraz zbioru materiałów pomocniczych, scenariuszy i narzędzi. Zawiera test zainteresowań „Właśnie to lubię robić” służący do samobadania.

Można tu znaleźć narzędzia ułatwiające gromadzenie i porządkowanie informacji związanych z rozwojem zawodowym ucznia oraz przygotowaniem planów jego kariery zawodowej i kontrolowaniem ich realizacji. W szczególności w pakiecie znajdują się:

  • Podręcznik dla ucznia,
  • Arkusz samooceny ucznia,
  • Arkusz wsparcia od doradcy, nauczyciela, rodzica i rówieśnika,
  • Test do samobadania „Właśnie to lubię robić”,
  • Zestawu scenariuszy zajęć grupowych,
  • Poradnik mentora,
  • Przewodnik po wolnym czasie

oraz sam program w formie multimedialnej.

Zasób: Vademecum Talentu – zintegrowana ocena predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów

Tajemnice Aeropolis (TalentGame)

Autor: konsorcjum 3 firm: IDEA! Management Consulting Sp. z o.o. (Lider), UseLab Sp. z o.o. oraz Frontier C/B Systems Sp. z o.o.

Opis: Gra edukacyjna Tajemnice Aeropolis (Początkowo była znana pod nazwą TalentGame). Gra zawiera mapę świata pracy (6 światów aktywności zawodowych). W trakcie gry uczestniczący w przygodzie gracz stopniowo poznaje fabułę, oraz wykonuje zadania w każdym ze światów a następnie deklaruje swoje preferencje odnośnie do poszczególnych rodzajów czynności i środowisk. Doradca zawodowy otrzymuje raport a wyniki służą do stworzenia profilu zawodowego ucznia.

Cały proces ma na celu określenie predyspozycji młodego człowieka. Dzięki nim o wiele łatwiej wybierze profil kolejnej szkoły czy kierunek studiów, ponieważ będzie świadomy swoich „ukrytych talentów”.

Zasób: Tajemnice Aeropolis (TalentGame)

Zamek

Autor: Nowa Era Sp. Z o.o.

Opis: Test predyspozycji zawodowych dla młodzieży w trzech wersjach: fabularnej (w postaci komiksu) oraz w formie tekstowej do wypełnienia online lub do wydrukowania w formie papierowej. Doradcy zawodowi mogą też pobrać test w wersji offline jako kopię na swój komputer lub pobrać pełną wersję portalu e-zamek, którą można zainstalować na serwerze i udostępniać użytkownikom.

Zachęcamy również do odwiedzenia zakładki „biblioteka” w której oprócz testu w wersji do druku znajdziemy wiele dodatkowych materiałów takich jak poradniki dla nauczycieli, doradców zawodowych i uczniów oraz karty zawodów. Należy jednak zwrócić uwagę na aktualność materiałów w zakresie obowiązujących przepisów prawa oświatowego czy ścieżek kształcenia.

Zasób: www.e-zamek.pl

Kotwice Kariery

Autor: Lechaa Consulting Sp. z o. o.

Opis: Pakiet metodyczny zawierający m.in. cykl 7 filmów „Moje pasje”, które prezentują młodych ludzi, którzy dzięki długoletniemu zaangażowaniu w rozwijanie swoich pasji i zainteresowań, dziś mogą nazwać się ludźmi sukcesu. Celem każdego z filmów jest zainspirowanie gimnazjalistów planowania swojej ścieżki edukacyjno-zawodowej, zgodnie z ich preferencjami i wartościami. Dzięki takiemu podejściu filmy te mogą być doskonałym pretekstem do rozmów z uczniami o zainteresowaniach i pasjach oraz budowaniu motywacji do działania.

Pakiet zawiera ponadto narzędzie do diagnozy predyspozycji zawodowych oraz poradniki dla uczniów i rodziców.

Zasób: Kotwice Kariery

Jak uspokoić smoka?

Autor: American Systems Sp. z o. o.

Opis: Narzędzie diagnostyczne w formie gry, które pozwala diagnozować styl poznawczy, nastawienie optymistyczne vs pesymistyczne, opór oraz motywację ucznia. Zadaniem grającego jest przejście przez kolejne komnaty tematyczne zamku, rozwiązując zadania i odpowiadając na pytania. Po przejściu całej gry otrzymujemy raport końcowy, który doradca zawodowy może dodatkowo wydrukować dla ucznia. Gra jest przeznaczona dla uczniów wieku 13-16 lat (dawne gimnazjum) i jest częścią pakietu metodycznego „Poradnik pozytywnego myślenia”, który zawiera dodatkowo poradniki dla doradcy zawodowego, psychologa, pedagoga, ucznia i filmy o zawodach.

Zasób: Jak uspokoić smoka?