metody pracy

Doradztwo zawodowe w klasie zróżnicowanej językowo

Autor: Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz; konsultacja: Katarzyna Wilk, Anna Dzięgiel, Yelizavetta Nerushenko

Opis:

Kolekcja przygotowana z myślą o pracy z uczniami z doświadczeniem migracji. Zawiera materiały podzielone na trzy kategorie:

  • publikacje oraz strony, które mogą być pomocne podczas tworzenia własnych materiałów edukacyjnych zgodnych z potrzebami konkretnej grupy uczniów (nie tylko na zajęciach z doradztwa zawodowego),
  • strony internetowe, na których doradcy zawodowi mogą znaleźć materiały przydatne do pracy m.in. z uczniami z doświadczeniem migracji (w tym z Ukrainy),
  • materiały tworzone z myślą o pracy na zajęciach doradztwa zawodowego w klasie zróżnicowanej językowo, czy takiej do której uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji. Wszystkie do tej pory przygotowane, zostały przetestowane podczas zajęć z uczniami, a następnie odpowiednio zmodyfikowane. Zostały też skonsultowane pod względem językowym oraz dostępności.

Zasób: Kolekcja zasobów multimedialnych

Młodzi kreują przyszłość, czyli o rozwijaniu kompetencji w zakresie przedsiębiorczości

Autor: Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz, Katarzyna Wilk

Opis:

Zbiór inspiracji polecanych przez prelegentów i uczestników XI konferencji Regionalnego Forum Doradztwa Zawodowego, która odbyła się 8 maja 2023 r.

Kolekcja zawiera materiały edukacyjne oraz linki do otwartych zasobów edukacyjnych dotyczące kształtowania postaw w zakresie przedsiębiorczości. Znajdują się w niej przykłady konkretnych rozwiązań (programów), które temu sprzyjają. Filmy znajdujące się w kolekcji prezentują również wymierne efekty podejmowania tego typu działań w tym rekomendacje młodych uczestników prezentowanych programów.

Zasób: Kolekcja zasobów multimedialnych

Kapitał różnorodności. Doradztwo zawodowe dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi

Autor: Tomasz Knopik

Opis:

Autor w swojej publikacji wskazuje, jak organizować i prowadzić inkluzyjne doradztwo zawodowe. Porusza temat roli doradztwa zawodowego dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, identyfikowania potrzeb, ograniczeń i możliwości w funkcjonowaniu zawodowym uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, budowania strategii wspierającej i współpracy z rodzicami.

Publikacja zawiera też gotowe narzędzia do pracy z uczniami.

Zasób: Kapitał różnorodności. Doradztwo zawodowe dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi

Narzędzia internetowe w zdalnej pracy doradcy zawodowego – kilka uwag i spostrzeżeń

Autor: Anna Skrzydłowska

Opis: Artykuł prezentuje zestawienie programów komputerowych i aplikacji internetowych, których można użyć w pracy doradcy zawodowego wraz z propozycjami ich konkretnych zastosowań. Może stanowić bogatą inspirację oraz zaproszenie do odkrywania zasobów Internetu przez doradców zawodowych. Wszystkie prezentowane pomysły i aplikacje autorka tekstu z powodzeniem wykorzystuje w pracy z dziećmi i młodzieżą zarówno jako szkolny doradca zawodowy jak i w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie proponowane narzędzia wydają się szczególnie ciekawe i mogą być wykorzystywane jako uzupełnienie tradycyjnych metod.

Zasób:

Narzędzia internetowe w zdalnej pracy doradcy zawodowego – kilka uwag i spostrzeżeńPobierz

Narzędzia rozwoju kompetencji społecznych i przedsiębiorczych wypracowane w ramach projektu Wstań z kanapy! Rozwój kompetencji społecznych oraz przedsiębiorczych dla NEETs (Stop being couch potatoes! Developing social and entrepreneurial skills for NEETs)

Autor: Jolanta Buchta, Monika Łyżwińska

Opis: Artykuł opisuje projekt rozwoju kompetencji społecznych oraz przedsiębiorczych skierowany do grupy osób określanych mianem NEETs czyli takich, które nie są zatrudnione, nie angażują się w prace domowe, nie uczestniczą w szkoleniach oraz nie szukają pracy. Autorki artykułu przedstawiają przebieg prac związanych z projektem, różnorodne metody i rozwiązania wykorzystywane w poszczególnych instytucjach, gdzie uczestnicy w sposób praktyczny mogą poznać poruszane zagadnienia. Opisują tworzenie materiałów, scenariuszy powstałych na bazie praktycznych doświadczeń instytucji partnerskich. Poszukują i wskazują na nowatorskie pomoce czy też nowe narzędzia i formy wsparcia. Wskazują, że wypracowane w ramach projektu rozwiązania mogą być z powodzeniem zastosowane i stanowić wymierną pomoc dla osób pracujących z młodymi ludźmi.

Zasób:

Narzędzia rozwoju kompetencji społecznych i przedsiębiorczych wypracowane w ramach projektu Wstań z kanapy! Rozwój kompetencji społecznych oraz przedsiębiorczych dla NEETs (Stop being couch potatoes! Developing social and entrepreneurial skills for NEETs)Pobierz

Zafascynowani światem. Efektywne wspieranie rozwoju zdolności i zainteresowań uczniów w codziennej praktyce szkolnej

Autor: Tomasz Knopik

Opis: Ciekawa publikacja prezentująca nie tylko najważniejsze ujęcia teoretyczne i zagadnienia prawne związane z diagnozą i rozwijaniem zainteresowań i zdolności w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej. Autor prezentuje również wiele ciekawych ćwiczeń oraz narzędzi do pracy w tym obszarze, wskazuje praktyczne sposoby na wzbudzenie zainteresowania uczniów nauką i własnym rozwojem, budowanie motywacji oraz zwraca uwagę na szczególne potrzeby uczniów zdolnych w zakresie utrzymania motywacji i planowania własnego rozwoju. Publikacja może stanowić praktyczne źródło inspiracji dla nauczycieli i doradców zawodowych.

Zasób: Zafascynowani światem. Efektywne wspieranie rozwoju zdolności i zainteresowań uczniów w codziennej praktyce szkolnej

Poradnictwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci i młodzieży w szkołach i ośrodkach specjalnych

Autor: Barbara Górka

Opis: Z materiału skorzystać mogą przede wszystkim doradcy zawodowi i nauczyciele pracujący z uczniami z niepełnosprawnościami oraz niedostosowanymi społecznie i zagrożonymi niedostosowaniem. Znajdziemy tu wiele inspirujących treści, które pomogą w budowaniu efektywnego procesu doradczego. Szczególnie interesujące z punktu widzenia organizacji i planowania doradztwa zawodowego w szkołach i ośrodkach specjalnych mogą być zawarte w publikacji treści dotyczące specyficznych potrzeb uczniów zakresie planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej, budowania ich motywacji, czy organizowania współpracy z rodzicami. Ciekawą część publikacji stanowi prezentacja przykładów dobrej praktyki oraz zbiór narzędzi i ćwiczeń do pracy z uczniami.

Zasób: Poradnictwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci i młodzieży w szkołach i ośrodkach specjalnych

Poradnictwo edukacyjno-zawodowe w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Pomaganie z pasją

Autor: Anna Jaskulska

Opis: Publikacja skierowana jest głównie do pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych: psychologów, pedagogów, doradców zawodowych i innych chcących wzbogacić swój warsztat pracy. Autorka prezentuje różnorodne pomysły i inspiracje w formie praktycznego przewodnika zawierającego wprowadzenie teoretyczne oraz bardzo obszerną część praktyczną, na którą składają się między innymi przykłady wykorzystania konkretnych metod w poradnictwie indywidualnym i grupowym, ćwiczeń i arkuszy do pracy z uczniami i rodzicami oraz rozwiązań organizacyjnych.
Publikacja zawiera również przykłady dobrej praktyki w zakresie doradztwa zawodowego prowadzonego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym zwróceniem uwagi na działania systemowe i budowanie sieci wsparcia i współpracy.

Zasób: Poradnictwo edukacyjno-zawodowe w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Pomaganie z pasją

Orientacja zawodowa we wczesnym wieku szkolnym – od marzenia do zawodu. Wybrane metody i narzędzia

Autor: Klaudia Niedziółka, Jowita Waluda

Opis: Artykuł przybliża najważniejsze pojęcia związane z prowadzeniem preorientacji i orientacji zawodowej, a także doradztwa zawodowego. Autorki wskazują najważniejsze obszary pracy doradczej oraz metody i narzędzia, które mogą być najskuteczniejsze z punktu widzenia realizacji celów doradczych na kolejnych etapach edukacji. Zaproponowane w artykule metody sprawdzą się zarówno w przedszkolu, jak i szkole podstawowej. Ze względu na to, że rynek pracy wciąż się zmienia, a sytuacja jest bardzo dynamiczna autorki zwracają uwagę jak bardzo ważną kwestią, którą nauczyciele powinni poruszać z uczniami, jest temat zawodów deficytowych i nadwyżkowych oraz kompetencji w kontekście zapotrzebowania na poszczególne profesje. Podobnie zauważają, że na dzisiejszym, wymagającym rynku pracy ważne są kompetencje miękkie, które pozwolą na elastyczne podejście do kariery podczas całego życia i aktywności zawodowej.

Zasób:

Orientacja zawodowa we wczesnym wieku szkolnym – od marzenia do zawodu. Wybrane metody i narzędziaPobierz

Wsparcie uczniów szkół ponadpodstawowych w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych

Autor: Monika Przybylska-Trzeciak

Opis: W artykule omówione zostały czynniki wpływające na wybory edukacyjno-zawodowe młodych ludzi oraz najważniejsze obszary pracy doradczej. Autorka analizuje okoliczności determinujące projektowanie ścieżki kariery i związane z tym ryzyko. Wskazuje konkretne działania możliwe do wykorzystania w ramach doradztwa zawodowego. Są one w dużej mierze pomocne w realizacji poszczególnych celów i treści kształcenia zajęć z doradztwa zawodowego w szkole ponadpodstawowej. Przedstawione konkretne przykłady tematów zajęć i działań mogą być przydatne w procesie organizowania wsparcia w ramach doradztwa zawodowego w szkole ponadpodstawowej.

Zasób:

Wsparcie uczniów szkół ponadpodstawowych w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowychPobierz