artykuł

Narzędzia internetowe w zdalnej pracy doradcy zawodowego – kilka uwag i spostrzeżeń

Autor: Anna Skrzydłowska

Opis: Artykuł prezentuje zestawienie programów komputerowych i aplikacji internetowych, których można użyć w pracy doradcy zawodowego wraz z propozycjami ich konkretnych zastosowań. Może stanowić bogatą inspirację oraz zaproszenie do odkrywania zasobów Internetu przez doradców zawodowych. Wszystkie prezentowane pomysły i aplikacje autorka tekstu z powodzeniem wykorzystuje w pracy z dziećmi i młodzieżą zarówno jako szkolny doradca zawodowy jak i w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie proponowane narzędzia wydają się szczególnie ciekawe i mogą być wykorzystywane jako uzupełnienie tradycyjnych metod.

Zasób:

Narzędzia internetowe w zdalnej pracy doradcy zawodowego – kilka uwag i spostrzeżeńPobierz

Narzędzia rozwoju kompetencji społecznych i przedsiębiorczych wypracowane w ramach projektu Wstań z kanapy! Rozwój kompetencji społecznych oraz przedsiębiorczych dla NEETs (Stop being couch potatoes! Developing social and entrepreneurial skills for NEETs)

Autor: Jolanta Buchta, Monika Łyżwińska

Opis: Artykuł opisuje projekt rozwoju kompetencji społecznych oraz przedsiębiorczych skierowany do grupy osób określanych mianem NEETs czyli takich, które nie są zatrudnione, nie angażują się w prace domowe, nie uczestniczą w szkoleniach oraz nie szukają pracy. Autorki artykułu przedstawiają przebieg prac związanych z projektem, różnorodne metody i rozwiązania wykorzystywane w poszczególnych instytucjach, gdzie uczestnicy w sposób praktyczny mogą poznać poruszane zagadnienia. Opisują tworzenie materiałów, scenariuszy powstałych na bazie praktycznych doświadczeń instytucji partnerskich. Poszukują i wskazują na nowatorskie pomoce czy też nowe narzędzia i formy wsparcia. Wskazują, że wypracowane w ramach projektu rozwiązania mogą być z powodzeniem zastosowane i stanowić wymierną pomoc dla osób pracujących z młodymi ludźmi.

Zasób:

Narzędzia rozwoju kompetencji społecznych i przedsiębiorczych wypracowane w ramach projektu Wstań z kanapy! Rozwój kompetencji społecznych oraz przedsiębiorczych dla NEETs (Stop being couch potatoes! Developing social and entrepreneurial skills for NEETs)Pobierz

Przykłady dobrych praktyk w zakresie budowania sieci wsparcia i współpracy szkolnych doradców zawodowych na przykładzie JFDZ

Autor: Monika Durczyńska

Opis: Artykuł prezentuje przykład systemowej współpracy na rzecz wspierania doradztwa zawodowego, która dotyczy przedstawicieli wielu środowisk, nie tylko edukacyjnych, także instytucji związanych z rynkiem pracy, samorządów czy pracodawców. Opisane doświadczenia JFDZ pokazują, w jaki sposób integracja środowiska związanego z doradztwem edukacyjno-zawodowym i wspólna aktywność wielu podmiotów prowadzi do wypracowania, a następnie zbudowania rozwiązań systemowych i tym samym może dawać wsparcie uczniom (i ich rodzicom) w projektowaniu ścieżek kształcenia oraz wyboru zawodu. Zaprezentowano tu zbiór pomysłów na konkretne działania, które każdy doradca może przenieść na własny grunt. Zaletą proponowanych, rozwiązań jest możliwość wykorzystania ich wśród szerokiego grona odbiorców – zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, jak i uczniów szkół podstawowych (dawniej także gimnazjów), a także szkół ponadpodstawowych.

Zasób:

Przykłady dobrych praktyk w zakresie budowania sieci wsparcia i współpracy szkolnych doradców zawodowych na przykładzie JFDZPobierz

Zintegrowany System Kwalifikacji

Autor: Aleksandra Wojciechowska, Izabela Mias-Dudek

Opis: Artykuł przybliża najważniejsze pojęcia związane ze Zintegrowanym System Kwalifikacji, systemem, który powstał w odpowiedzi na szybko postępujące zmiany gospodarcze, technologiczne, demograficzne, społeczne, oraz zmiany na rynku. Autorki przybliżają nam cele ZSK oraz jego rolę. Zwracają uwagę na możliwość wykorzystania go w pracy doradcy zawodowego.Pokazują jego znaczenie dla rozwoju kompetencji będących naszym kapitałem, które prowadzi do zdobycia kwalifikacji ważnych i aktualnych na rynku pracy. ZSK jest systemem otwartym pomagającym w diagnozie kompetencji i planowaniu kariery, a także dającym możliwość własnego rozwoju zawodowego i pomagającym w podejmowaniu nowych działań na dynamicznie zmieniającym się rynku pracy.

Zasób:

Zintegrowany System KwalifikacjiPobierz

Orientacja zawodowa we wczesnym wieku szkolnym – od marzenia do zawodu. Wybrane metody i narzędzia

Autor: Klaudia Niedziółka, Jowita Waluda

Opis: Artykuł przybliża najważniejsze pojęcia związane z prowadzeniem preorientacji i orientacji zawodowej, a także doradztwa zawodowego. Autorki wskazują najważniejsze obszary pracy doradczej oraz metody i narzędzia, które mogą być najskuteczniejsze z punktu widzenia realizacji celów doradczych na kolejnych etapach edukacji. Zaproponowane w artykule metody sprawdzą się zarówno w przedszkolu, jak i szkole podstawowej. Ze względu na to, że rynek pracy wciąż się zmienia, a sytuacja jest bardzo dynamiczna autorki zwracają uwagę jak bardzo ważną kwestią, którą nauczyciele powinni poruszać z uczniami, jest temat zawodów deficytowych i nadwyżkowych oraz kompetencji w kontekście zapotrzebowania na poszczególne profesje. Podobnie zauważają, że na dzisiejszym, wymagającym rynku pracy ważne są kompetencje miękkie, które pozwolą na elastyczne podejście do kariery podczas całego życia i aktywności zawodowej.

Zasób:

Orientacja zawodowa we wczesnym wieku szkolnym – od marzenia do zawodu. Wybrane metody i narzędziaPobierz

Wsparcie uczniów szkół ponadpodstawowych w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych

Autor: Monika Przybylska-Trzeciak

Opis: W artykule omówione zostały czynniki wpływające na wybory edukacyjno-zawodowe młodych ludzi oraz najważniejsze obszary pracy doradczej. Autorka analizuje okoliczności determinujące projektowanie ścieżki kariery i związane z tym ryzyko. Wskazuje konkretne działania możliwe do wykorzystania w ramach doradztwa zawodowego. Są one w dużej mierze pomocne w realizacji poszczególnych celów i treści kształcenia zajęć z doradztwa zawodowego w szkole ponadpodstawowej. Przedstawione konkretne przykłady tematów zajęć i działań mogą być przydatne w procesie organizowania wsparcia w ramach doradztwa zawodowego w szkole ponadpodstawowej.

Zasób:

Wsparcie uczniów szkół ponadpodstawowych w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowychPobierz

Kompetentny czyli… cenny – kompetencje społeczne na rynku pracy

Autor: Jolanta Bernais

Opis: Artykuł porusza zagadnienie kompetencji społecznych w rozwoju zawodowym człowieka i zarządzaniu karierą. Autorka nie tylko charakteryzuje poszczególne kompetencje, ale ukazuje je jako swego rodzaju przepustkę na rynek pracy. Zwraca również uwagę na ważną rolę nauczycieli w rozwijaniu kompetencji społecznych oraz możliwość uzupełniania ich poza systemem edukacji.

Zasób:

Kompetentny czyli… cenny – kompetencje społeczne na rynku pracyPobierz